小学操场上的‘半导体’启蒙，如何利用科技激发孩子的科学兴趣？

在阳光明媚的午后，小学操场上，一群孩子正兴奋地讨论着新奇的科技玩具，这时，一位半导体行业的从业者李明，决定以一种独特的方式，将他的专业知识带入孩子们的世界，他问：“我们能否在操场上，用简单的半导体实验，激发孩子们对科学的兴趣呢？”

李明利用了操场上的自然光和简易材料，如二极管、LED灯和太阳能板，设计了一场别开生面的“光与电”的科普活动，他解释了光敏电阻如何感知光线变化并控制电路，LED灯如何通过半导体材料发光，以及太阳能板如何将光能转化为电能，孩子们在动手实践中，不仅理解了抽象的半导体概念，还对物理和电子学产生了浓厚的兴趣。

“原来，科学并不遥远，它就藏在我们身边。”一个孩子兴奋地说，这次活动不仅让孩子们对半导体有了初步的认识，更重要的是激发了他们对科学探索的好奇心和热情，李明深信，这样的启蒙将在他们心中种下科学的种子，未来或许能长成参天大树。